viernes, 27 de noviembre de 2009

Los saberes de mis estudiantes

Al investigar las acciones que hacen mis alumnos en el Internet, puedo mencionar las siguientes acciones que detecte en mis alumnos:Chatear, ver imágenes, escuchar música, subir fotos, noticias de diferente índole, crear metroflog, blogs., jugar, ver videos you tube, comentarios en paginas, información sobre tareas que dejan amigos, correo electrónico, información sobre las investigaciones, modifico imágenes, bajar videos, Messenger.
La estrategia acordada entre todos es que las tareas se las envíe por correo electrónico como son: las especificaciones y características que debe contener dicha actividad y de manera viceversa regresármelas por el mismo medio. Y en el aula de clases aclarar dudas que tengan con respecto a esta.
Siguiendo el análisis sobre los programas que mis alumnos conocen, de un grupo de 35 educandos, se formaron 7 equipos de 5 integrantes y el resultado es el siguiente: El primer equipo, todos conocen paquetería office, Publisher solamente uno y acordaron trabajar los compañeros con el equipo los fines de semana de 4 a 6 de la tarde en un ciber de la localidad en un tiempo de 30 días. El segundo equipo, 4 conocen la paquetería office y se comprometen a enseñar a la compañera los días miércoles y viernes de 11 a 13 hrs. En el domicilio de unos de los integrantes. En el equipo 3 todos conocen la paquetería office, ninguno conoce el Publisher y lo canalizaremos al centro de cómputo de la institución. El equipo 4, tres no conocen paquetería de office y los otros compañeros se comprometen los miércoles y viernes de 11 a 13 hrs, en un ciber particular en 30 días. El equipo 5, tres conocen paquetería office y los dos compañeros se comprometen a ir a un ciber particular en un tiempo de 15 días con 2 horas diarias. El equipo 6, dos conocen paquetería office y los tres restantes trabajaran los martes y viernes de 19 a 21 hrs, en un ciber particular. Y por el ultimo el equipo 7, todos conocen el programa paquetería office y el Publisher, se canalizara al centro de computo de la institución o se acordara las acciones adecuadas con el maestro de informática.

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